AULA PDC

VERÁN

2011-06-21T11:43:00.000+02:00

Despois de estudar os cambios en España dende o fin da ditadura franquista, gozar da visita de Marcos Calveiro e recrear os derradeiros días de Van Gogh lendo O pintor do sombreiro de malvas... e vendo O tolo de pelo rubio por fin chega o verán e remata o curso.
Pouco máis queda que despedirnos e desexarvos boas vacacións.

OBESIDADE INFANTIL

2011-05-04T11:48:00.002+02:00

Na edición dixital de GaliciaHoxe lemos unha alarmante nova sobre saúde que alerta sobre a incidencia de enfermidades de adultos, como a hipertensión e a diabetes mellitus, en nenos, asociadas á obesidade que padecen. Segundo datos da Asociación Galega de Dietistas e Nutricionistas un de cada tres nenos galegos é obeso, debido á mala alimentación e ao sedentarismo.

Imos ler o seguinte texto que se inclúe na sección de Saúde:

“Dieta atlántica, a solución na comunidade.

O modelo de consumo alimentario dos nenos en Galiza desvíase cada vez máis cara a modelos de inxesta de produtos manufacturados como o estadounidense. O patrón de Dieta Atlántica debe establecerse tendo en conta os alimentos, cuxo consumo constituíu tradicionalmente a achega maioritaria de enerxía, nutrientes e compoñentes de interese nutricional. Do mesmo xeito que se postulou para o recoñecido modelo de Dieta Mediterránea, debe basearse principalmente no modelo gastronómico dos anos 50-60 do século XX nas comunidades de dieta atlántica (no Estado español Galiza, Asturias, Cantabria e País Vasco), xa que nos anos posteriores, os cambios nos hábitos de consumo das sociedades neoliberalistas puideron modificar en parte a dieta orixinaria, sen esquecer que a súa penetración foi considerabelmente menor, ou máis tardía, no ámbito do Arco Atlántico. A dieta atlántica é parte do noso patrimonio cultural e identitario; non é só un tipo de alimentación, senón un estilo de vida, onde existe a actividade física e onde prima a parte pracenteira e social do acto gastronómico, que favorece o noso hábitat e o noso medio e que conforman a nosa idiosincrasia. Como se non, ían existir cerca de trescentas festas vinculadas a alimentos? O Arco Atlántico Europeo constitúe unha gran despensa de alimentos, non só pola súa variedade, senón tamén pola calidade de compoñentes nutritivos e non nutritivos. Comer no Arco Atlántico Europeo é símbolo de saúde e de pracer: asócianse un gozo da comida e bebida, xunto cun mellor mantemento dos hábitos alimentarios tradicionais alleos ao modelo occidental. O paradigma desta tendencia é Estados Unidos e caracterízase polo consumo abundante de alimentos manufacturados de baixa calidade nutricional e ricos en calorías. Este estilo dietético coincide co aumento crecente da prevalencia da obesidade, doenzas cardiovasculares, diabete de tipo dous, doenzas neurodexenerativas, osteoporose e certos tipos de cancro.”

Fonte: GaliciaHoxe.com

Despois da lectura atenta do texto, ides facer as seguintes actividades:

• Busca no dicionario o significado das palabras que non coñezas.

• Resume o contido do texto.

• Destaca as ideas principais e secundarias.

• Elabora un esquema que amose a estructura do texto.

Escribe un texto onde expoñas o teu punto de vista sobre o tema.

YO, ME, MÍ, CONMIGO

2011-05-01T09:45:00.002+02:00

auladelletres

Vamos a repasar el uso de los pronombres en castellano.
Leed con atención este fragmento de El túnel, novela de Ernesto Sábato, escritor argentino fallecido este sábado a los 99 años. A continuación, indicad los pronombres utilizados y clasificadlos:

A veces volvía a ser piedra negra y entonces yo no sabía qué pasaba del otro lado, qué era de ella en esos intervalos anónimos, qué extraños sucesos acontecían; y hasta pensaba que en esos momentos su rostro cambiaba y que una mueca de burla lo deformaba y que quizá había risas cruzadas con otro y que toda la historia de los pasadizos era una ridícula invención o creencia mía y que en todo caso había un solo túnel, oscuro y solitario: el mío, el túnel en que había transcurrido mi infancia, mi juventud, toda mi vida. Y en uno de esos trozos transparentes del muro de piedra yo había visto a esta muchacha y había creído ingenuamente que venía por otro túnel paralelo al mío, cuando en realidad pertenecía al ancho mundo, al mundo sin límites de los que no viven en túneles; y quizá se había acercado por curiosidad a una de mis extrañas ventanas y había entrevisto el espectáculo de mi insalvable soledad.

A continuación, realizaréis el siguiente ejercicio. Poned mucha atención en vuestras respuestas y comprobad si habéis contestado correctamente.

HANUSSEN E SZPILMAN

2011-04-13T18:04:00.001+02:00

Rematada a explicación do ascenso do Nazismo e da Segunda Guerra Mundial, continuamos aprendendo máis cousas grazas a dúas obras impactantes, unha literaria e outra cinematográfica.
A primeira é El mago de Hitler, novela escrita por Guy Didelez e Patrick Bernauw, que recrea a misteriosa desaparición de Erik Jan Hanussen, famoso mentalista e astrólogo, moi afamado na Alemaña nazi.

A segunda obra é a película dirixida por Roman Polanski, El pianista, baseada na historia real do músico polaco de orixe xudea Władysław Szpilman. No filme asistimos á invasión alemá de Polonia, á aplicación de leis xenófobas contra os xudeus, á creación do gueto de Varsovia, á deportación a campos de concentración e exterminio, á violencia máis repulsiva, á morte, á desolación...

IMAXES DE XAPÓN

2011-03-20T19:24:00.001+01:00

Informe Semanal (RTVE): Especial catástrofe en Japón

Corredores de Sombra

2011-03-18T14:11:00.000+01:00

Clara era unha nena rica que foi vivir a un pazo nas vacacións de verán con seus pais e seus curmáns. Querían reformalo e cando os albaneis estaban tirando uns tabiques atoparon un cadáver. Chamaron a policía para ver de quen era. Non lle quixeron dar importancia ata que chegou o tío de Clara e quixo saber de quen era. Clara foi pola aldea buscando información con un amigo que encontrara roubando froita e que o final se fixeron moi amigos. Finalmente falaron co pai dunha das criadas do pazo, quen lle contou que fora o avó de Clara, don Pablo. O cadáver era de Rafael, un mestre do que dona Rosalía, avoa de Clara, estaba namorada. Foron amantes e don Pablo deuse conta e fixo coma quen o refuxiaba na casa no tempo da guerra e finalmente matouno. Despois Clara foise vivir a casa de seu tío Carlos a Barcelona porque decidiu ir estudar alá.

Opinión persoal:

O libro está moi ben porque é de moita intriga e moitos misterios. O principio é algo aburrido porque conta o que vai pasar máis adiante e conta tamén como foi cando ela era pequena.

Álvaro Aires Mesías

A miña opinión

2011-03-18T14:09:00.001+01:00

Corredores de sombra
Agustín Fernández Paz
Resumen:
Unha muller xa maior conta unha historia que lle pasou de nova dende o seu diario unha historia que lle pasou cando era pequena.
Pertencía a unha familia, por parte do pai rica. O pai e o tío de Clara tiñan un pazo que herdaran. Víctor o pai comproulle a parte ao irmán e reformouno. No medio das reformas encontraron un cadáver emparedado. O pai co prestixio dos Soutelo fixo porque prescribira e que non se soubera nada. Pero Clara empezou a investigar a partir de que encontrara un anel coa inicial R. Fixo un amigo na vila, Miguel, ao que coñeceu roubándolle froita na casa. Estes tiveron unha aventura amorosa e despois acabará sendo un dos mellores amigos de Clara. Entre os dous pescudaron e preguntáronlle aos vellos da vila e descubriron que se trataba dun home chamado Rafael que fora amante de Rosalía, a avoa de Clara. O pai berroulle por andar con Miguel e metendo os fociños onde non debían. A Miguel déronlle unha malleira. Clara seguiu pescudando ata saber que quen o matara fora seu avó Pablo. Non llo puido contar a ninguén, só a seu tío Carlos porque tiña toda a familia en contra. Cando puido, marchou para Barcelona e estudou e fixo a vida alá.

O libro en xeral está ben. Ten unha boa historia e uns bos personaxes. Eu persoalmente recomendaríallo a xente que lle gusta ler. Ten un defecto que é que para chegar a un punto determinado da moitas voltas, entón un libro tan extenso queda en nada. Non ten o final que todo o mundo desexa e espera, estes son os únicos inconvenientes do libro.
Rubén

23 F

2011-02-23T08:26:00.000+01:00

A SEGUNDA REPÚBLICA

2011-02-20T10:19:00.001+01:00

Estamos a estudar a Segunda República española (1931-1936). Fracasada a ditadura de Primo de Rivera, o rei Afonso XIII tivo que convocar eleccións municipais o 14 de abril de 1931. Gañaron os partidos republicanos, o que levou a Afonso XIII ao exilio en Roma. Dende alí fixo varios intentos de recuperar a monarquía e antes de morrer, no 41, abdicou no seu fillo Juan (pai do actual rei de España).

Un goberno provisional convocou eleccións xerais a Cortes, coa intención de que se elaborase unha nova constitución.

Esta situación provocou unha gradual división de España en dous bandos, que acabarían enfrontándose na Guerra Civil.

Esta é a vosa tarefa:

Investigar sobre os partidos e os líderes políticos durante a Segunda República. Debedes relacionar os seguintes nomes cos partidos aos que pertencían:

POLÍTICOS: Lerroux, Calvo Sotelo, Azaña, Alcalá Zamora, Lluís Companys, Largo Caballero, Indalecio Prieto, Primo de Rivera, Gil Robles.
PARTIDOS: Izquierda Republicana, Falange Española, Partido Radical, Derecha Liberal Republicana, CEDA, PSOE, Esquerra Republicana, Renovación Española.

2. Quen foi o presidente da República na primeira etapa? A que tendencia política pertencía? E quen foi o presidente do goberno de coalición? A que tendencia pertencía?
3. Explica algunhas das principais novidades que presenta a Constitución de 1931.

CORREDORES DE SOMBRA

2011-02-04T18:06:00.000+01:00

Comezamos a lectura de Corredores de sombra, unha das mellores novelas do máximo expoñente da literatura infantil e xuvenil galega actual, Agustín Fernández Paz. A narradora é Clara, unha muller próxima aos 30 anos, que rememora os acontecementos vividos no pazo dos Soutelo, a súa familia, cando ela tiña 16 anos. Por mor dunhas obras que se levan a cabo para modernizar o pazo, aparece un esquelete, envolto nunha alfombra, que presenta o cráneo furado por unha bala.

Estamos ante unha obra na que se mesturan temas como o primeiro amor, as relacións familiares, a amizade e o misterio, pero co telón de fondo da Guerra Civil española, e a posterior represión sobre os vencidos.

I GUERRA MUNDIAL

2011-01-27T21:36:00.001+01:00

Levamos xa uns días estudando a I Guerra Mundial: as causas que motivaron o inicio do conflito, as fases da guerra, as novas formas empregadas no combate, as terribles consecuencias e os cambios que se produciron no mapa de Europa unha vez firmada a paz.

Vimos a película Paths of glory (Senderos de gloria) de Stanley Kubrick, baseada nunha historia real: a execución durante a Primeira Guerra Mundial, por insubordinación, de catro soldados da Brigada 119 de Infantería do exército francés. A película reflicte con maestría as durísimas condicións de vida nas trincheiras e as inxustizas que toda guerra leva consigo.

Continuamos aprendendo máis cousas grazas á guía visual La Primera Guerra Mundial (editada por Pearson Alhambra) en colaboración co Imperial War Museum de Londres.

Grazas a este magnífico libro soubemos que os alemáns foron os primeiros en empregar lanzachamas, que os tanques británicos se dividían en "masculinos", con cañóns, e "femininos", con metralladoras; que foron empregados can mensaxeiros para levar ordes á liña do frente ou que a Gran Bertha era un obús de 43.700kg capaz de lanzar un proxectil de 1.000 kg a unha distancia de 15 km.

E finalmente estamos a ler un cómic de Jacques Tardi que leva por título unha exclamación desgarrada, que non deixa dúbida da intención do autor: ¡Puta guerra! 1914-1919. Ademais de ser unha narración cronolóxica do conflito, con debuxos impactantes, a obra inclúe un estudo do historiador Jean Pierre Verney e un DVD no que se contemplan diferentes aspectos sobre a realización do cómic e a guerra.

Tanto te escondiches, sol

2011-01-14T14:33:00.002+01:00

Tanto te escondiches, sol

que a duras penas te vexo;

mais inda un raio che pido,

rei da luz, ¡o derradeiro!,

pra que se rían os montes

e se alegren os penedos.

A. NORIEGA VARELA,

Do ermo, (adaptación)

O significado deste poema de Noriega Varela é que son tempos malos.
O texto é de arte menor, os versos teñen 8 sílabas, rima asoante, e ten 2 personificacións no 5º e o 6º verso "que se rían os montes" "e se alegren os penedos".

RUBÉN

FIN DA 1ª PARTE

2010-12-21T15:07:00.000+01:00

Chegamos á fin do primeiro trimestre do curso. Rematada a avaliación, agárdannos uns días de lecer e descanso. Pero, ollo!, que non todo vai ser desconectar. Temos que reservar un tempo cada día para repasar as normas de ortografía e para ler A Cova das Vacas Mortas de Jaureguizar. Á volta retomaremos o traballo máis duro.

BOAS VACACIÓNS!

SIEMPRE SERÁ MI AMIGO...

2010-12-09T22:09:00.001+01:00

Siempre será mi amigo no aquel que en primavera

sale al campo y se olvida entre el azul festejo

de los hombres que ama, y no ve el cuero viejo

tras el nuevo pelaje, sino tú, verdadera

amistad, peatón celeste, tú, que en el invierno

a las claras del alba dejas tu casa y te echas

a andar, y en nuestro frío hallas abrigo eterno

y en nuestra honda sequía la voz de las cosechas.

CLAUDIO RODRÍGUEZ

A REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

2010-11-28T17:59:00.000+01:00

Comezamos o estudo da Revolución Industrial, ese conxunto de cambios técnicos, económicos e sociais que tiveron lugar no sistema de produción de mercadorías a partir de mediados do século XVIII.

Destaca a invención de máquinas especializadas que provocan a mecanización das tarefas produtivas. Esas máquinas son empregadas en fábricas onde traballan obreiros asalariados, sometidos a durísimas condicións laborais. Este sistema fabril acabará desbancando a manufactura e o traballo a domicilio.

James Watt inventa en 1768 a máquina de vapor, que será aplicada no arrastre de vagóns na locomotora e o ferrocarril.

Hai outros inventos estreitamente relacionados coa primeira revolución industrial. A vosa tarefa consistirá en averiguar que inventaron os seguintes personaxes:

Cartwright en 1787:
Saint en 1790:
Volta en 1800:
Faraday en 1821:
Sauria en 1831:
Morse en 1837:
Daguerre en 1839:
Nobel en 1867:

UN POUCO DE HUMOR, POR FAVOR

2010-11-24T21:09:00.000+01:00

MUJER MIRANDO AL MAR, Ricardo Gómez

2010-11-19T09:49:00.002+01:00

Comenzamos la lectura de Mujer mirando al mar de R. Gómez, un emotivo relato que nos transportará a los difíciles días de posguerra en Galicia y nos permitirá conocer una gran historia de amor.

Comentaremos con detalle las expresiones metafóricas que el autor utiliza en cada capítulo e intentaremos aproximarnos a la poesía y al proceso creativo de la literatura.

......................................................................................

Accede a las actividades sobre esta obra en el apartado ACTIVIDADES SOBRE LECTURAS de la barra superior del blog

HISTOCÓMIC

2010-11-14T19:45:00.000+01:00

Histocómic 2010

View more presentations from aulapdc.

I CONCURSO DE RELATOS

2010-11-11T17:09:00.000+01:00

El Departamento de Lengua Castellana y Literatura del CPI San Vicente (A Baña) convoca el I Concurso de Relatos con el fin de animar a todos los alumnos de ESO a mostrar sus habilidades literarias y compartir sus creaciones.

Se establecen dos categorías: I. 1º y 2º de ESO (con dos premios: relato ganador y relato finalista) y II. 3º y 4º de ESO (con dos premios: relato ganador y relato finalista).
El plazo de presentación de textos comienza el 10 de noviembre y finaliza el 10 de diciembre del 2010.
Los relatos tendrán una extensión máxima de 300 palabras. Cada participante podrá presentar un solo relato.
Los trabajos se presentarán bajo seudónimo y deberán ir acompañados de un sobre cerrado donde figuren los datos personales: nombre, apellidos, curso y edad.
Los textos, con sus sobres, se entregarán a cualquier profesora del Departamento de Lengua Castellana y Literatura antes de las 13h del día 10 de diciembre del 2010.
El jurado, formado por las profesoras del departamento, hará público el fallo el miércoles 15 de diciembre.
El fallo del jurado será inapelable.
Los premios consistirán en material didáctico y lotes de libros.
Si el jurado considera insuficiente la calidad de los trabajos presentados, los premios podrán quedar desiertos.
Todos los trabajos presentados formarán parte de un volumen impreso que será depositado en la biblioteca del centro.

A Baña 9 de noviembre del 2010

¿Preparados?

NA LIÑA DO CÓMIC

2010-11-06T19:42:00.004+01:00

Como cada ano, a biblioteca vai celebrar o Expocómic, unha das actividades máis esperadas por todos vós, dedicada á ilustración e a banda deseñada. No centro estase a traballar este xénero en diferentes áreas coa intención de abordar todas as posibilidades que o mundo do cómic nos ofrece na aula.
O curso pasado fixemos unha pequena viaxe arredor da xeografía (real e ficticia) que aparece nas historietas de Tintín, Astérix e noutros títulos destacados, situando a portada de cada un deles nun mapamundi.

Este ano traballaremos un pouco a Historia. Imos elaborar unha liña do tempo na que situaremos o ano da primeira publicación de cómics protagonizados polos máis famosos personaxes, dende Yellow Kid ata Blacksad. Esas datas irán acompañadas dunha breve reseña de acontecementos históricos de importancia que se produciron o mesmo ano. Si, é unha tarefa completa e complexa. Así que imos aló!

CENTENARIO DE MIGUEL HERNÁNDEZ

2010-10-26T15:45:00.000+02:00

El próximo sábado se celebra el centenario del nacimiento del poeta Miguel Hernández. Vamos a realizar un trabajo de investigación sobre su vida y su obra. Son muchos los enlaces interesantes que nos podrán resultar de mucha ayuda; aquí tenéis algunos de ellos:

El amor ascendía entre nosotros

como la luna entre las dos palmeras

que nunca se abrazaron.

El íntimo rumor de los dos cuerpos

hacia el arrullo un oleaje trajo,

pero la ronca voz fue atenazada,

fueron pétreos los labios.

El ansia de ceñir movió la carne,

esclareció los huesos inflamados,

pero los brazos al querer tenderse

murieron en los brazos.

Pasó el amor, la luna, entre nosotros

y devoró los cuerpos solitarios.

Y somos dos fantasmas que se buscan

y se encuentran lejanos.

ACERTIJOS FAMILIARES

2010-10-20T20:00:00.000+02:00

1. ¿Qué relación de parentesco tiene conmigo el hijo de la hermana menor de mi madre?
2. La persona que más quiero en este mundo es, precisamente, la suegra de la mujer de mi hermano. ¿Quién es esa persona?
3. ¿Quién es el hijo de tu padre que no es tu hermano?
4. Lucía, hija única, es la madre de Arturo y la nuera de Luisa. Si Pepe es el tío de Arturo, ¿qué parentesco existirá entre éste y Miguel, marido de Luisa?

OPINIÓNS sobre A Pomba e o Degolado, de Fina Casalderrey

2010-10-16T10:06:00.000+02:00

Escribe Rubén:

" É un libro interesante e recomendable para ler. Aínda que ten un comezo algo duro de ler, despois, a media lectura, acabas vendo que valeu a pena, porque comprendes todo. O final é para distintos gustos, para min non é, porque a min gustaríame que se falase do pai, da nai; ver algo bo deles, que conseguen as súas metas."

Di Álvaro: " É un libro moi entretido que fala do abuso escolar, de drogas, de amores e de mortes."

ANDRÉ, O DEGOLADO

2010-10-05T20:50:00.001+02:00

Estamos a ler A Pomba e o Degolado, unha novela da escritora Fina Casalderrey. O protagonista é André, un rapaz desbordado polos problemas familiares e escolares, que se refuxia no coidado dos paxaros do seu avó e na amizade con Pomba, a través dun chat. Son moitos os temas actuais que recoñecemos na obra: o acoso escolar, o fracaso de pais e nais, as drogas, as amizades cibernéticas, a morte dun ser querido, a soidade do marxinado...

Ao longo da lectura aprendemos ademais un amplo vocabulario referido a nomes de aves: papagaio da Patagonia, canario, pardal, merlo, capuchino de pescozo cortado ou pimpín degolado, gabián, agaporni, xirín, cuco, xílgaro, pega, corvo, curuxa, moucho... e, por suposto, pomba.

MARÍA ANTONIETA

2010-10-03T19:52:00.002+02:00

Imos dedicar estes días ao estudo das causas, desenvolvemento e consecuencias da Revolución Francesa. Introduciremos o tema co visionado da película María Antonieta, da directora Sofia Coppola.

A ILUSTRACIÓN

2010-09-30T15:56:00.000+02:00

Achegámonos ao século XVIII, o Antigo Réxime, a diferencia entre Monarquía Absoluta e Parlamentaria, as ideas da Ilustración, a Enciclopedia, o Despotismo Ilustrado e a arte maxistral de Goya, na seguinte presentación.

PREPARADOS, LISTOS...

2010-09-24T17:16:00.000+02:00

Comezamos curso con novas expectativas e esperanzas. Quedan por diante nove meses, así que ánimo e a traballar!

BOAS VACACIÓNS

2010-06-24T19:57:00.000+02:00

DIME ALGO!

2010-06-21T21:25:00.000+02:00

ADOLESCENCIA, Vicente Aleixandre

2010-06-13T20:20:00.001+02:00

Adolescencia

Vinieras y te fueras dulcemente,

de otro camino

a otro camino. Verte,

y ya otra vez no verte.

Pasar por un puente a otro puente.

-El pie breve,

la luz vencida alegre-.

Muchacho que sería yo mirando

aguas abajo la corriente,

y en el espejo tu pasaje

fluir, desvanecerse.

AS INSTITUCIÓNS DA UE

2010-06-07T19:04:00.001+02:00

Datos sobre a UE

2010-05-27T14:14:00.003+02:00

A UE fundouse despois da II Guerra Mundial coa intención de traer paz, estabilidade e prosperidade a Europa. Os tres pincipais organismos son:

-O Consello de Ministros da Unión Europea é o principal órgano decisorio da Unión.

-O Parlamento Europeo, que representa os cidadáns, lexisla e reparte o presuposto no Consello da Unión Europea.

-A Comisión Europea, é o principal órgano executivo. Ten o dereito de lexislar, e vela para que as leis se cumplan.

Forman parte da UE os seguintes países: Alemaña, Austria, Bélxica, Bulgaria, Chipre, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Malta, Países Baixos, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Romanía e Suecia.

Os símbolos da UE son: a bandeira azul con doce estrelas amarelas en círculo, a divisa "Unida na diversidade" e o himno que é a Oda á Alegría, tomada da novena sinfonía de Beethoven, e o día 9 de maio que é o Día de Europa.

Álvaro e Rubén

UNIDA NA DIVERSIDADE

2010-05-24T19:43:00.002+02:00

Que sabes sobre a Unión Europea?

Por que existe?
Que fai?
Como funciona?
Cales son os seus símbolos?
Por que a súa bandeira ten 12 estrelas?
Cales son os países membros?

Se non coñeces todas as respostas pica aquí.

LETRAS GALEGAS

2010-05-09T21:16:00.003+02:00

Esta semana ímola dedicar ás Letras Galegas. Comezaremos lembrando en que ano foi inaugurado este recoñecemento, que tres académicos propuxeron esta celebración, que requisitos debe cumprir o escritor ou escritora propostos, quen pode propoñer o nome do homenaxeado, a quen se lle dedicou o primeiro Día das Letras galegas, cantas mulleres foron recoñecidas, por que se celebra o 17 de maio... e por suposto, coñeceremos a obra do homenaxeado deste ano.

Toda esta información e moita máis atoparédela en:

QUÉ ES GRAMÁTICA

2010-05-04T21:35:00.000+02:00

CON RAZÓN Y ACERO

2010-04-29T21:04:00.000+02:00

Edificio de "Gas Natural", Barcelona

Oda al Edificio

Socavando

en un sitio,

golpeando

en una punta,

extendiendo y puliendo

sube a la llamarada construida,

la edificada altura

que creció

para el hombre.

Oh alegría

del equilibrio y de las proporciones.

Oh peso utilizado

de huraños materiales,

desarrollo del todo

a las columnas,

esplendor de abanico

en las escalas.

De cuántos sitios

diseminados en la geografía

aquí bajo la luz vino a elevarse

la unidad vencedora.

La roca fragmentó su poderío,

se adelgazó el acero, el cobre vino

a mezclar su salud con la madera

y ésta, recién llegada de los bosques,

endureció su grávida fragancia.

Cemento hermano oscuro,

tu pasta los reúne,

tu arena derramada

aprieta, enrolla, sube

venciendo piso a piso.

El hombre pequeñito

taladra,

sube y baja.

¿Dónde está el individuo?

Es un martillo, un golpe

de acero en el acero

un punto del sistema

y su razón se suma

al ámbito que crece.

Debió dejar caídos

sus pequeños orgullos

y elevar con hombres una cúpula,

erigir entre todos

el orden

y compartir la sencillez metálica

de las inexorables estructuras.

Pero

todo sale del hombre.

A su llamado

acuden piezas y se elevan muros,

entra la luz a las salas,

el espacio se corta y se reparte.

El hombre

separará la luz de las tinieblas

y así

como venció su orgullo vano

e implantó su sistema

para que se elevara el edificio,

seguirá construyendo

la rosa colectiva,

reunirá en la tierra

el material huraño de la dicha

y con razón y acero

irá creciendo

el edificio de todos los hombres.

Pablo Neruda

A CIDADE MEDIEVAL

2010-04-25T18:47:00.001+02:00

A CIDADE

O CASTELO

A CATEDRAL

COMO DECÍAMOS AYER...

2010-04-19T17:40:00.001+02:00

Levamos varias sesións dedicadas ao estudo da cidade: as causas que provocan a súa formación e desenvolvemento, cómo se organiza o seu territorio, a diversidade social que nelas se aprecia e cómo nos comunicamos na cidade.
Son moitos os escritores, narradores, poetas e dramaturgos, que dedicaron parte da súa obra a unha cidade real ou imaxinaria ou ambientaron nela a acción dalgunhas das súas historias. Destacamos tres exemplos:

Carlos G. Reigosa escribe en Crime en Compostela: "Santiago é unha cidade con trazas e apariencia de vila, ou quizabes mesmo de aldea. Otero Pedrayo dicía que era a aldea meirande de Europa. Pero é realmente bastante máis. É, en moitos aspectos, unha poboación que, condanada á modernidade, resístese a abandonar as súas formas de vida e de relación social tradicionais. (...) Aquí hai canteiros e mestres de obras, estraperlistas e donos de fondas e pensións de mala morte que chegaron a multimillonarios patróns, presidentes de empresas constructoras ou donos de edificios enteiros na cidade. Eles, por triste que agora pareza, son en boa parte os herdeiros daquelas sabias irmandades de constructores que no pasado deseñaron Compostela e ergueron maravillas como o Pórtico da Gloria." (Edicións Xerais, 1985, p.20-21).
Doris Lessing nunha das súas Historias de Londres escribe: "Y entonces empecé a decirle lo mucho que me gustaba a mí Londres (...). Es como un gran teatro, dije. Uno se podía pasar el día mirando lo que ocurría, y en realidad a veces eso es lo que hacía yo. Podía pasarme horas sentada en un café o en un banco mirando... y los parques, dije, Regent´s Park, Hampstead Heath: imposible cansarse de ellos. (...) Permaneció en silencio mientras yo hablaba de Londres, pero luego admitió que tenía sus ventajas, o mejor dicho, que en otros tiempos había tenido sus ventajas, pero que ahora por nada del mundo dejaría su pequeño pueblo, una aldea enel campo, donde no existía todo aquel ruido y ajetreo." (Ediciones Destino, 1999, p.194-195).
Luis García Montero escribiu a Égloga de los dos rascacielos: Lamentaban dos dulces rascacielos/ la morena razón de su desgracia,/ bajo el sol del invierno. Mi ciudad/escuchaba en su voz la ineficacia/ de un amor que vencido por los celos/ otorga duelo y quita libertad./ Tú, lector de esta Edad,/confundido en la masa,/ que al regresar a casa/ del trabajo, sin ninguna ilusión,/ te detienes un punto en la estación/ del Metro, o tú que vuelves con la prensa,/ triste de corazón,/ en un sucio autobús sin recompensa;/ tú, irascible lector, que por la prisa/ y a causa de Rutina ya no sientes/ querella ni motín, si has olvidado/ lo sabio que fue ser adolescentes/ con tentación de amor y de sonrisa,/ escucha el lamentar desconsolado,/ el trágico cuidado/ de estos dos edificios,/ que perdieron juicios/ para ganar entrañas y fatiga/ -a pesar de ser hierro, piedra, viga-/ por una Ninfa ingrata. Los olvidos/ de su dulce enemiga/ te confian, lector, enternecidos.

LO QUE TE DÉ LA GANA (QUE ES LO SENCILLO)

2010-03-24T21:32:00.001+01:00

Chema Madoz

Los consejos de tío Dámaso a Luis Cristóbal

(Para el hijito del poeta Luis Rosales)

Dámaso Alonso

Haz lo que tengas gana,

Cristobalillo,

lo que te dé la gana,

que es lo sencillo.

Llegaste a un mundo donde

manda la chacha,

mandan los mandamases

y hay poca lacha. (= vergüenza)

Caso nunca les hagas

a los mayores.

Los consejos de Dámaso

son los mejores.

Tira, mi niño, tira,

si te da gana,

los libros de papito

por la ventana.

Cuélgate de las lámparas

y los manteles,

rompe a mamita el vaso

de los claveles.

¿Que hay pelotón de goma?

Chuta e impacta.

¡Duro con la pintura

llamada abstracta!

Rompe tazas y platos

¡Viva el jolgorio

y las almas benditas

del purgatorio!

La mejor puntería

te la aconsejo

si es que se pone a tiro

cualquier espejo.

Aún hay más divertido:

coge chinillas,

y con un tiragomas,

¡a las bombillas!

Pero ahora se me ocurre

algo estupendo,

donde papá se encierra

vete corriendo.

¡Macho, cuántos papeles!

Tú, con cerillas,

vas y a papá le quemas

esas cosillas...

¡Verás qué cara pone!

¡Qué gracia tiene!

Anda, sin que te vea,

mira que viene.

Vamos a divertirnos

tú y yo, mi cielo.

Es un asco este mundo:

conviene que lo

pongamos boca abajo.

¡Es tan sencillo!

Vamos a hacer un mundo

nuevo, chiquillo.

MURO

2010-03-19T21:25:00.002+01:00

Me encontré frente a un muro

y en el muro un letrero:

"Aquí empieza tu futuro".

Octavio Paz

ABDEL

2010-03-15T17:01:00.002+01:00

Comenzamos la lectura de Abdel, la novela de Enrique Páez publicada por SM, que nos acerca a la dura realidad de la inmigración de los llamados "sin papeles". Abdel y su padre provienen de una importante tribu de tuaregs, los hombres azules del desierto: "Los tuaregs somos un pueblo nómada, y nos movemos de acá para allá con rebaños de ovejas y cabras. Vivimos en un mar de arena llamado Sáhara, en donde en lugar de islas hay pozos y oasis. Navegamos a lomos de caballos y camellos. Hay quienes nos llaman los hombres azules , porque los mantos teñidos con los que nos cubrimos del sol van coloreando nuestra piel poco a poco. Las fronteras, esas líneas de rayas y puntos que separan los países, no existen en la realidad. El Sáhara es un sólo desierto, una misma arena que no entiende de rayas ni de mapas."

Comentad las siguientes afirmaciones que se hacen en la novela:

"La democracia europea es el paraíso de la libertad" p.14
"Los españoles son pacíficos (pero tienen un miedo inexplicable a los extraños (...) Después de todo no queríamos que nos regalaran nada, sólo queríamos trabajar en un país rico y abundante" p.29

DE VIAXE EN VIAXE

2010-03-11T18:06:00.001+01:00

Interesantísimas resultaron as biografías das catro mulleres viaxeiras elexidas: Mary Kingsley, May Sheldon, Amelia Earhart e Alexandra David-Néel.
Hoxe tócalle o turno a un home viaxeiro: Odiseo ou Ulises. Rematada a lectura da Odisea de Homero, na versión en cómic para SM de F.Villalobos (guión) e J. González (debuxos), pasamos a desenvolver as seguintes tarefas:

Localiza nun atlas as coordenadas de Grecia.
Indica de qué lingua provén a palabra "odisea" e explica o seu significado.
Explica qué era un rapsoda.
Resume a historia que narra a Odisea.
Que familia tiña Ulises? Onde vivían?
Que suceso provocou a chamada Guerra de Troia?
Busca o episodio do cabalo de Troia e explica que significa esa expresión na actualidade.
Que caracterizaba aos lotófagos? Explica o seu nome.
Describe a Polifemo. Explica por que Ulises afirmou chamarse "Ninguén".
Por que era perigoso escoitar o canto das sereas? Que fixo Ulises para escoitalo sen perigo?
Compara a imaxe que temos das sereas na actualidade coa descrición clásica grega.
Que era o Olimpo? Quen era Zeus? Cita outros deuses e deusas olímpicos e explica que representan.

MULLERES VIAXEIRAS

2010-03-08T18:17:00.001+01:00

Este mes de marzo, da man da exposición sobre científicas e artistas organizada pola biblioteca, ímonos achegar ás apaixoantes vidas dalgunhas mulleres. Falamos de espíritos aventureiros, de mulleres que tomaron a decisión (ás veces moi difícil) de deixar as súas acomodadas vidas e percorrer países moi lonxanos, xeográfica e culturalmente.

Falamos de personaxes tan singulares como:

Mary Kingsley, unha das máis famosas exploradoras do século XIX.
Alexandra David-Néel: exploradora, escritora, pianista, cantante de ópera, fotógrafa, viaxeira e conferenciante.
May Sheldon, quen organizou unha complicada expedición a Kenia.
Amelia Earhart deixou de dar clases a nenos en Boston para converterse nunha lenda da aviación.

A vosa tarefa consistirá en presentar unha aproximación á vida e obra destas mulleres. Para acadar toda a información precisa, utilizaredes o magnífico libro de Cristina Morató Viajeras intrépidas y aventureras, así como os medios habituais.

CONTO UN CADRO

2010-03-01T17:33:00.002+01:00

Observade atentamente estas obras do pintor Edward Hopper. Fixádevos nos detalles, nos personaxes, as cores, as formas, os volumes... Presentade os personaxes (nome, idade, profesión...), os rasgos máis destacados da súa personalidade e do seu físico, as súas aficións e intereses e a relación que hai entre eles. E redactade unha historia baseada na combinación destas imaxes, con presentación, nudo e desenlace.

A TORMENTA PERFECTA

2010-02-27T22:08:00.002+01:00

Fonte: Meteogalicia

Estes días a forza da natureza é a triste protagonista de todos os informativos por diferentes razóns. Despois do terrible terremoto de Haití, coñecimos un novo seísmo en Xapón e outro en Chile, con risco de tsunami. Galicia e o norte da península ibérica mantivéronse hoxe en alerta vermella pola formación dunha profunda borrasca, que pasou aos medios co alarmante nome de cicloxénese explosiva ou tormenta perfecta, que deixou ventos de case 200 km por hora nalgúns puntos de Galicia, como Carballeda de Valdeorras (Ourense).

IV Premio Edublogs

2010-02-22T19:59:00.001+01:00

Somos moitos os que pensamos que a escola do século XXI non pode ser igual á do XIX e marcamos as diferencias con ferramentas tan valiosas como a blogosfera para crear canles de unión e participación, para axudarnos na tarefa cotiá e para non sentirnos sós ante os retos do ensino actual.
Boa mostra desta actitude é a gran participación de blogs educativos no IV Premio de Edublogs 2010, convocado pola Asociación Espiral, Educación e Tecnoloxía.
Nós tamén queremos aportar o noso traballo a esta gran iniciativa, así que participamos nesta convocatoria presentando o noso blog AULA PDC.

LÁZARO DE TORMES

2010-02-20T20:19:00.001+01:00

Francisco de Goya. El Lazarillo de Tormes (1808-1812)

Hemos comenzado el estudio de la novela renacentista y la lectura de la obra que inició el género picaresco: El Lazarillo de Tormes. En el siguiente enlace encontraréis información muy interesante de Juan Ramón de Arana sobre:

La novela picaresca.
La figura del pícaro.
La autoría de la obra.
El episodio de la longaniza y una prueba de comprensión del fragmento.
Un crucigrama con vocabulario de ese mismo episodio.

O MUNDO AO REVÉS

2010-02-11T20:13:00.001+01:00

Xa chega o Entroido, festa na que nada é o que parece, na que a fantasía bule e saen á rúa os cigarróns, as pantallas, os peliqueiros... pero tamén piratas, superheroes, princesas ou animais de todo tipo. É moi interesante coñecer as orixes desta festa. Ademais cada día ten a súa celebración: o Domingo Fareleiro ou Borrallento (os veciños mánchanse uns aos outros con borralla ou farelo, a fariña de peor calidade), o Xoves de Compadres, o Domingo Corredoiro ou Oleiro (na Praza Maior de Xinzo celébrase un xogo no que os participantes se pasan olas de barro, e quen a rompa debe pagar unha rolda), o Xoves de Comadres, o Domingo de Entroido, o Martes de Entroido e o Mércores de Cinza, día no que a festa remata co Enterro da Sardiña.

Sarreaus 2009

Pantalla, Xinzo 2009

Cigarróns, Verín 2009

Chegan as formigas, Laza 2009

Peliqueiros, Laza 2009

AMOR, POESÍA, MÚSICA

2010-02-09T21:14:00.001+01:00

Caricatura de Poe - Club de los poetas muertos

Edgar Allan Poe

(Boston, 1809 - Baltimore, 1849)

Annabel Lee

Hace muchos y muchos años,

en un reino junto al mar,

habitó una señorita a quien puedes conocer

por el nombre de Annabel Lee;

y esta señorita no vivía con otro pensamiento

que amar y ser amada por mí.

Yo era un niño y ella era una niña

en este reino junto al mar

pero nos amábamos con un amor que era más que amor

—yo y mi Annabel Lee—

con un amor que los ángeles sublimes del Paraíso

nos envidiaban a ella y a mí.

Y esa fue la razón que, hace muchos años,

en este reino junto al mar,

un viento partió de una oscura nube aquella noche

helando a mi Annabel Lee;

así que sus nobles parientes vinieron

y me la arrebataron,

para silenciarla en una tumba

en este reino junto al mar.

Los ángeles, que no eran siquiera medio felices en el Paraíso,

nos cogieron envidia a ella y a mí.

Sí, esa fue la razón (como todos los hombres saben

en este reino junto al mar)

por la que el viento salió de una nube, helando

y matando a mi Annabel Lee.

Pero nuestro amor era más fuerte que el amor

de aquellos que eran mayores que nosotros

mucho más sabios que nosotros.

Y ni los ángeles ni el Paraíso encima,

ni los demonios debajo del mar

separarán jamás mi alma del alma

de la hermosa Annabel Lee.

Porque la luna no luce sin traerme sueños

de la hermosa Annabel Lee;

ni brilla una estrella sin que vea los ojos brillantes

de la hermosa Annabel Lee;

y así paso la noche acostado al lado

de mi querida, mi querida, mi vida, mi novia,

en su sepulcro junto al mar

en su tumba a orillas del mar.

IMAXES E LECTURA

2010-02-07T20:07:00.003+01:00

Neste ano 2010, declarado pola Xunta de Galicia Ano do Libro e a Lectura, a fundación Alonso Quijano comparte con todos nós un novo calendario no que cada mes aparece ilustrado coas fermosa imaxes gañadoras do II Concurso de Fotografía "Momentos de Lectura" . Ademais cada foto vai acompañada de comentarios feitos polos gañadores do concurso "Veo Leo".

Calendario 2010

A proposta de traballo para esta semana consistirá na procura de imaxes que mostren momentos de lectura, en calquera situación e lugar; posteriormente redactaredes un texto que comente esa fotografía.

A seguinte imaxe pode servir de punto de partida. Foi tomada en maio do 2007, ás portas do Palazzo Pitti, en Florencia (Italia). Ben se ve que para ler o único que precisamos é un texto.

CONCURSO DE ACRÓSTICOS

2010-02-03T16:09:00.002+01:00

A Biblioteca do cole convoca o I Concurso de Acrósticos, para celebrar febreiro, o mes do AMOR e a POESÍA. Lembrade que un acróstico é unha composición poética na que as letras iniciais, medias ou finais dos versos forman un vocablo ou unha frase.
Nós tamén imos participar no concurso, así que é fácil adiviñar cal é a tarefa para hoxe. Déixade voar os vosos sentimentos e ánimo.

Paixón que enlaza corazóns:

Amorío.

Razóns que sobran e faltan:

Tolería.

Inmensa felicidade ou

Celos.

Inventamos realidades e

Poemiñas escribimos,

Entregando a nosa alma,

Movidos polo engado

Ou o rumor pausado,

Si, dunha bágoa.

LA PALOMA DE LA PAZ, Chicho Sánchez Ferlosio

2010-01-28T23:35:00.004+01:00

La paloma de la paz

Chicho Sánchez Ferlosio

Soy un hombre del pueblo

harto de trabajar.

Mi vida es el trabajo, paloma,

pero me pagan mal.

Las leyes están hechas

a favor del patrón;

la ley no escucha al pueblo, paloma,

aunque tenga razón.

Que no, que no, paloma, no,

que así que no trabajo yo.

Que no, que no, palomita, que no,

que así que no trabajo yo.

El deber del trabajo

dicen que tengo yo.

De mis deberes hablan, paloma,

de mis derechos, no.

Pero nos uniremos

contra la explotación;

la fuerza de los hombres, paloma,

siempre será la unión.

Que no, que no, paloma, no...

Nos juzgan y condenan

en nombre de la paz,

cada vez que pedimos, paloma,

justicia y libertad.

Pero la paz tú eres

y con ellos no estás,

que vuelas con nosotros, paloma,

paloma de la paz.

Vuela, paloma y di que no,

que así que no trabajo yo,

que no, que no, palomita que no

que así que no trabajo yo.

CARPE DIEM

2010-01-25T20:45:00.002+01:00

Leemos este hermoso poema de Garcilaso de la Vega e intentamos desentrañar su temática, fijándonos bien en los elementos que cita: color, mirar ardiente, cuello enhiesto, primavera, dulce fruto... frente a tiempo airado, nieve, marchitará, viento helado, edad ligera...

SONETO XXIII

En tanto que de rosa y de azucena

se muestra la color en vuestro gesto,

y que vuestro mirar ardiente, honesto,

con clara luz la tempestad serena;

y en tanto que el cabello, que en la vena

del oro se escogió, con vuelo presto

por el hermoso cuello blanco, enhiesto,

el viento mueve, esparce y desordena:

coged de vuestra alegre primavera

el dulce fruto antes que el tiempo airado

cubra de nieve la hermosa cumbre.

Marchitará la rosa el viento helado,

todo lo mudará la edad ligera

por no hacer mudanza en su costumbre.

RENACIMIENTO

2010-01-24T19:22:00.006+01:00

Comenzamos el estudio de una de las etapas más importantes e interesantes de la literatura. Pincha en la imagen y conocerás el contexto histórico del Renacimiento, el arte y la cultura de la época y la ciencia. Además comenzaremos el estudio de la lírica española.

AGUDEZA

2010-01-17T14:06:00.003+01:00

Abrid bien los ojos, aguzad la vista y observad estas imágenes. A continuación, indicad palabras que contengan diptongos e hiatos.

POBOACIÓN ACTUAL DE ESPAÑA

2010-01-13T21:17:00.003+01:00

Hoxe falamos da poboación e explicamos que é o censo, o padrón e o rexistro civil, visitamos a páxina do Instituto Nacional de Estadística (INE) e consultamos algúns datos sobre a poboación española. No seguinte vídeo vemos a distribución da poboación en España. Atentos aos datos que se citan nel.

DE VOLTA

2010-01-10T10:01:00.004+01:00

Pasaron as festas e marchou a neve.

Voltan as clases.

Ánimo, rapaces!

Rosalía de Castro

Alameda de Santiago de Compostela

FIN DE TRIMESTRE

2009-12-21T21:26:00.002+01:00

Ben, rapaces, chegou o remate deste primeiro trimestre. Levades material para traballar a ortografía e a expresión escrita, así como a lectura de A mansión dos Pampín, unha historia de Miguelanxo Prado coa que seguro pasaredes bos momentos.

Os días pasan voando e cando menos o sospeitemos chegará xaneiro e con el a volta a clase.

Gozade destas vacacións e entrade con bo pé no ano 2010!

ROBIN Y ALEJANDRO

2009-12-14T19:26:00.003+01:00

Esta semana vamos a continuar con nuestras investigaciones, acercándonos en esta ocasión al apasionante mundo de la biografía. Ya sabéis que se trata de un relato escrito en tercera persona sobre la vida de un personaje, desde su nacimiento hasta su muerte, contando los acontecimientos más importantes e interesantes, con datos como nombres, fechas y lugares. La biografía puede ser real, es decir, referida a un personaje histórico; o ficticia, o sea, sobre un personaje inventado.
Vuestros elegidos son Alejandro Magno y Robin Hood. Deberéis buscar información, seleccionar aquellos datos que sean más interesantes y redactar una breve biografía de cada uno de estos personajes, siguiendo el siguiente esquema:

Presentación y descripción del personaje.
Narración de los hechos más importantes de su vida.
Valoración del personaje.

O señor Ibrahim

2009-12-10T14:24:00.003+01:00

O que máis me gustou foi Ibrahim porque era moi boa persoa.A Momo o señor Ibrahim queríalle moito, Comproulle uns zapatos, deixáballe que collera latas da tenda para a comida, doulle trucos para aforrar cartos. A Momo gustáballe ir as putas porque pensaba que así se iba facer mallor.A lectura do libro foi fácil. É un libro moi interesante e moi entretido. O final cambiaíao e poría que o señor Ibrahim non morrese , e que Momo lle dixera a súa nai que era o seu fillo e non Mohamed.

Álvaro

O SEÑOR IBRAHIM E AS FLORES DO CORÁN

2009-12-09T11:40:00.005+01:00

Este libro gustoume porque conta como aprende un rapaz dende pequeno das reflexións dun árabe que é amigo seu; dille cousas que el aínda non pode comprender e el interésase por saber máis.
Os persoaxes eran contrapostos: un era sensato, o outro non; un era moi novo, o outro era vello; un era xudeu, o outro musulmán. Paréceme ben o que fixo o señor Ibrahim por Momo, adoptalo porque el nunca recibira cariño de ninguén, e por outra parte el non tiña nada e o señor Ibrahim deixoulle todo o que tiña para que el puidera vivir. O pai era un amargado, era avogado, nunca se comunicaba cá xente. A nai tiña unha vida feliz, era profesora, deixou a Momo porque non quería estar con seu pai.
O señor Ibrahim poñía sempre o seu Corán por diante, aínda que era sufí. Intentaba vivir feliz, aínda que lle morrera a muller, e facer feliz os demais. O libro é fácil de ler e fácil de comprender.

Rubén

MARES, OCÉANOS E RÍOS DE EUROPA

2009-12-08T20:10:00.005+01:00

1. COMPLETA
No Mar Negro desembocan os ríos___________________
No Mar de Azov desemboca o río____________________
No Mar Caspio desembocan os ríos___________________
No Mar do Norte desembocan os ríos__________________
No Mar Báltico desembocan os ríos____________________
No Mar Mediterráneo desembocan os ríos_______________
No Océano Atlántico desembocan os ríos_________________

2. INDICA EN QUE MAR OU OCÉANO SE ATOPAN AS SEGUINTES ILLAS:

Illas Baleares
Illas Británicas
Malta
Sicilia
Illas Canarias
Chipre
Sardeña
Córsega
Islandia
Irlanda
Creta
Illas de Madeira

TEMOS VISITA!

2009-12-01T20:43:00.005+01:00

O noso antigo compañeiro David deixounos este comentario:

"Hola Susana e compañía . Son David Campos . Estame gustando moito o blog. Sigues traballando moito. Xa cando nos tiñas a nos traballabas moito. Estou en Santa Comba estudando o ciclo medio de instalacións eléctricas."

Moitísimas grazas pola túa visita e as túas palabras. Espero que todo vaia moi ben este curso e que sigas aprendendo. Volve polo blog cando queiras e polo cole tamén, a facernos unha visita. Un bico.

EUROPA FÍSICA

2009-11-29T18:45:00.007+01:00

RESUELVE
1. Río europeo que desemboca en el Mar de Azov.
2. Isla francesa situada en el Mediterráneo.
3. Cadena montañosa del sur de Europa donde se encuentra el Elbrus, el pico más alto de Europa.
4. Islas españolas en el Océano Atlántico.
5. Río más largo de Europa.
6. Isla del Mediterráneo este que pertenece a Grecia.
7. Cadena montañosa del sur de Europa en los territorios de la antigua Yugoslavia.8. Mar del este de Europa entre Rusia, Ucrania, Turquía, Rumanía...
9. Islas españolas en el Mar Mediterráneo.
10. Mares que bañan las costas de la Península Itálica.
11. Península situada entre el Mar Negro y el Mar de Azov.
12. Cordillera montañosa que separa Europa y Asia.
13. Río europeo con menor número de letras.
14. Pico más alto de la cordillera montañosa que separa España y Francia.

MELLOR CON HUMOR

2009-11-25T21:41:00.003+01:00

REPASAMOS

2009-11-23T20:24:00.004+01:00

Vamos a repasar lo que hemos aprendido estos días sobre la Edad Media y la épica medieval española. Leed las siguientes afirmaciones e indicad si son correctas o no. En ese caso, corregidlas.

La Edad Media es un período histórico que abarca desde la caída del Imperio romano (siglo VI) hasta finales del siglo XV.

La sociedad medieval se organizaba en tres grupos o estamentos: la nobleza, el clero y la plebe.

Los campesinos mantenían con los nobles una relación de vasallaje: trabajaban para ellos a cambio de protección.

Un porcentaje muy pequeño de la población no sabía leer ni escribir.

La cultura escrita se desarrolló en los monasterios y en los talleres de los artesanos.

La primera universidad española se fundó en Palencia.

La literatura medieval hispánica se inicia con las jarchas y termina con la publicación de La Celestina en 1499.

Un poema épico es una narración muy breve en verso en el que se relatan los viajes de un personaje.

El Cantar o Poema de Mío Cid es un cantar de gesta.

Su protagonista es Rodrigo Díaz de Vívar, un personaje inventado por el autor.

La obra se divide en tres partes o cantares: el Cantar del Destierro, el Cantar de las Bodas y el Cantar de la afrenta de Corpes.

Un romance es un poema generalmente narrativo.

Está formado por una serie indefinida de versos decasílabos, con rima asonante en los versos pares.
El Romancero viejo está formado por romances de autor anónimo, transmitidos oralmente por los juglares.

Los romances se clasifican en históricos (épicos y noticieros) y novelescos.

MOMO E IBRAHIM

2009-11-22T16:44:00.006+01:00

Comezamos a lectura da novela O señor Ibrahim e as flores do Corán de E.E. Schmitt. A primeira escena, o momento no que o protagonista rompe o seu porquiño para gastar os cartos aforrados, supuxo un contraste tan grande co título da obra que non deixou indiferente a ninguén.

Avanzando na historia coñecemos aos protagonistas: Moisés, un rapaz xudeu de once anos ("o fillo dun avogado sen casos e sen muller"), e o señor Ibrahim, un musulmán propietario dunha tenda de ultramarinos: "dentes de marfil baixo un bigote murcho, e ollos color pistacho, verde e marrón, máis claros que a súa pel morena impregnada de sabedoría".

Nas primeiras páxinas localizamos a acción nas rúas do Paraíso, Azul, Papillon e Faubourg-Poissonnière, o que nos leva á capital de Francia, París.

O señor Ibrahim acláralle a Momo que el non é árabe, senón da Media Lúa de Ouro (Corno de Ouro). Así, pouco a pouco, intercambiando unha frase por día, comeza unha fermosa amizade entre eles.

Un día prodúcese un gran acontecemento na rúa Azul. Está alí a auténtica Brigitte Bardot e vai á tenda do señor Ibrahim a mercar unha botella de auga.

Agora debemos completar toda a información que precisamos para entender ben a historia.

Explicade a diferencia entre árabe, musulmán e xudeu.
Situade nun mapa a Media Lúa de Ouro.
Buscade información sobre Brigitte Bardot e o seu traballo.

GRAZAS, ENRIQUE

2009-11-19T21:49:00.004+01:00

Rapaces, teño que contarvos algo moi importante!

Enrique Gudín, o autor de En Primaria todos éramos muy listos, envíanos un comentario agradecendo a reseña do seu libro e invitándonos a participar no seu blog http://enprimariatodos.blogspot.com/ para intercambiar opinións e falar da novela. Non é xenial?

"Acabo de leer la reseña ahora que estoy haciendo el blog de la novela. Os mando la dirección por si os apetece pasar y por si os apetece que intercambiemos opiniones sobre el libro: enprimariatodos.blogspot.com.

Saludos y gracias por el comentario tan acertado. Enrique "

Moitísimas grazas, Enrique pola túa invitación e por pasar polo noso blog. Saúdos dende A Baña.

AMOR E MORTE

2009-11-18T20:53:00.008+01:00

ROMANCE DEL ENAMORADO Y LA MUERTE

Un sueño soñaba anoche

soñito del alma mía,

soñaba con mis amores,

que en mis brazos los tenía.

Vi entrar señora tan blanca,

muy más que la nieve fría.

—¿Por dónde has entrado, amor?

¿Cómo has entrado, mi vida?

Las puertas están cerradas,

ventanas y celosías.

—No soy el amor, amante:

la Muerte que Dios te envía.

—¡Ay, Muerte tan rigurosa,

déjame vivir un día!

—Un día no puede ser,

una hora tienes de vida.
Muy deprisa se calzaba,

más deprisa se vestía;

ya se va para la calle,

en donde su amor vivía.
—¡Ábreme la puerta, blanca,

ábreme la puerta, niña!

—¿Cómo te podré yo abrir

si la ocasión no es venida?

Mi padre no fue al palacio,

mi madre no está dormida.

—Si no me abres esta noche,

ya no me abrirás, querida;

la Muerte me está buscando,

junto a ti vida sería.

—Vete bajo la ventana

donde labraba y cosía,

te echaré cordón de seda

para que subas arriba,

y si el cordón no alcanzare,

mis trenzas añadiría.
La fina seda se rompe;

la muerte que allí venía:

—Vamos, el enamorado,

que la hora ya está cumplida.

Lee atentamente el poema y contesta:

Resume el argumento.
Expón el tema principal.
Explica quiénes son los personajes que intervienen en la historia.
Indica la rima y la métrica.

COMPROBA CANTO SABES

2009-11-15T00:21:00.003+01:00

Se queres comprobar canto sabes sobre a Idade Media e as cantigas de amigo, adiante!

a_idade_media

EN PRIMARIA TODOS ÉRAMOS MUY LISTOS

2009-11-09T20:56:00.003+01:00

En Primaria todos éramos muy listos (Editorial Edebé) é unha novela xuvenil de E. Gudín de La Lama . O protagonista, Chalo, é quen conta a súa propia historia. Está repetindo 4º de ESO e ademais ten que coidar do seu curmá Samuel, que está en 2º de Primaria. Chalo está namorado de Clara, unha rapaza que decide marchar a Estados Unidos a estudar e coa que mantén o contacto grazas aos mails que se envían.

Atoparedes esta novela na biblioteca e teño a certeza de que a súa lectura non vos deixará indiferentes. É máis, algún sentirase identificado coas vivencias de Chalo. E recordará o tempo no que todos eramos moi listos.

O RELEVO CANARIO

2009-11-08T18:53:00.004+01:00

Retomamos o tema do relevo centrándonos no relevo das Illas Canarias, que é de orixe volcánica e moi accidentado.

Cal é o pico máis alto de España?
Canto mide?
Onde se atopa?
Cal é o pico máis alto da illa de A Palma?
E da illa de Gran Canaria?
Sitúa Malpaso (1.501 m), Garajonay (1.487 m), Jandía (807 m) e Penas do Chache (671 m).

GRIPE 1 - PROFE 0

2009-11-04T14:02:00.003+01:00

RESULTADO

2009-10-28T20:55:00.007+01:00

Este é o resultado do traballo do XEOCÓMIC. Son moitos máis os títulos que se poderían engadir, pero estes son os que nós eleximos.

XEOCÓMIC

2009-10-25T14:44:00.005+01:00

Os títulos elexidos para o traballo sobre a Xeografía e o cómic son finalmente os seguintes:

A retirada de Sir John Moore
Cita na Habana
Tintín en América
Obxectivo: a Lúa
Tintín no Congo
Tintín no Tíbet
O cetro de Ottokar
A orella rota
O caranguexo dos tenaces de ouro
O loto azul
Os xarutos do faraón
Astérix na terra dos bretóns
Astérix en Hispania
Astérix nos Xogos Olímpicos
Astérix en Bélxica
Mortadelo de La Mancha
Mortadelo y Filemón. Mundial 2006
Aya de Yopougon
El rastreador
Historias color tierra
Persépolis
Os lobos de Moeche

Feita a escolma, só queda localizar os diferentes escenarios nos que se desenvolven as accións de cada historia, e situar eses lugares no mapa.

CÓMIC E XEOGRAFÍA

2009-10-20T14:56:00.004+02:00

O vindeiro mércores, co gallo do EXPOCÓMIC2009 (2008, 2007), contaremos coa visita de Dani Montero, flamante gañador do V Premio Castelao de BD pola obra Sen mirar atrás. Ademais de escoitar a súas palabras, teremos a oportunidade de traballar con el nun obradoiro de cómic.
Para celebrar esta actividade todos os alumnos e profes do centro están invitados a participar presentando diferentes traballos relacionados co cómic.
Nós tamén imos colaborar. A nosa tarefa está moi relacionada coa Xeografía e as aventuras de Tintin. Xa tedes os títulos cos que imos traballar e xa sabedes os primeiros pasos que hai que dar, así que... estades preparados, rapaces? Listos, xa!

A ILLA DE ROBINSON

2009-10-17T11:14:00.009+02:00

Estamos a ler a primeira novela que escribiu Daniel Defoe, e pola que é máis famoso, Robinson Crusoe (Vida e extraordinarias e portentosas aventuras de Robinson Crusoe de Iork, navegante). Conta a historia dun náufrago e as súas inxeniosas ideas para sobrevivir e está baseada nas aventuras de Alexander Selkirk, un mariñeiro escocés que fora abandonado nunha illa do arquipélago de Juan Fernández, fronte as costas de Chile. Alí viviu durante catro anos e catro meses, ata que foi rescatado.

A vosa primeira tarefa consistirá en procurar nun atlas toda a información precisa para situar nun mapamundi o percorrido que realiza Robinson dende a súa cidade natal ata que naufraxia e chega á illa. A segunda será a redacción dun texto no que expliques que tres obxectos levarías a unha illa deserta e por que.

O CAIRO (القـــاهـــرة)

2009-10-06T20:46:00.005+02:00

Rubén prefire outras latitudes e decide viaxar ata a fermosa cidade de O Cairo. O primeiro que debería coñecer é o clima da cidade para facer correctamente a equipaxe. Ademais pode programar unha visita ao máis importante museo de O Cairo, o Museo Exipcio, situado na praza Tahrir, que garda a mellor colección do mundo de obxectos da época faraónica do Antigo Exipto. Outra visita ineludible é o centro histórico da cidade, declarado pola Unesco Patrimonio da Humanidade, en 1979. E, como non podía ser menos, a poucos kilómetros de O Cairo, Rubén disfrutará do marabilloso espectáculo das grandes pirámides en Giza.

RAPA NUI

2009-10-05T20:26:00.007+02:00

Álvaro xa está decidido a preparar a súa equipaxe rumbo á Illa de Pascua. Agora debe consultar diferentes fontes para informarse sobre o clima neste enigmático lugar, declarado pola Unesco Patrimonio da Humanidade en 1995. Ademais de admirar as fantásticas figuras dos moai, pode amosar a súa habilidade resolvendo este puzzle e preparándose para participar nas competicións de haka pei.

PREPARAMOS A EQUIPAXE

2009-09-30T15:27:00.005+02:00

Imaxinade que o vindeiro mes ides de viaxe a un destes lugares: a Illa de Pascua, Reiquiavik ou O Cairo. Escollede un destes destinos e elaborade unha lista coa equipaxe imprescindible para esa viaxe, explicando as razóns da vosa selección.

CLIMAS E PAISAXES

2009-09-28T18:02:00.002+02:00

A tarefa desta semana consistirá na elaboración dun esquema que presente os diferentes climas da Terra e a s súas características, así como unha selección de imaxes das paisaxes propias de cada un deles.

RESPOSTAS DE RUBÉN

2009-09-24T14:11:00.010+02:00

1- O punto máis alto da Cordilleira do Himalaia é o Everest.

2- O río longo e caudaloso que cruza de Oeste a Leste América do Sur é o Amazonas.

3- A Cordilleira que separa Asia de Europa é a Cordilleira dos Montes Urais.

4- A Península da que forma parte España é a Península Ibérica.

5- O río africano mais longo do mundo é o río Nilo.

6- O río sagrado da India é o río Ganxes.

7- O lago máis grande do mundo, tanto que se considera un mar interior, é o mar Caspio que está situado entre Europa é Asia.

8- O menos fondo do océanos é o Ártico.

RESPOSTAS DE ÁLVARO

2009-09-24T14:11:00.009+02:00

1- O punto máis alto da Cordilleira do Himalaia é o Everest.

2- O río máis caudaloso que cruza América do sur en dirección Oeste-Leste é o Amazonas.

3- A cordilleira que separa Asia de Europa son os Montes Urais.

4- A Península da que forma parte España é a Península Ibérica.

5- O río africano máis longo do mundo é o Nilo.

6- O río sagrado da India chámase Ganxes.

7- O lago máis grande do mundo, tanto que se considera un mar interior, é o Mar Caspio.

8- En profundidade media é o Ártico.

ATENCIÓN, PREGUNTA!

2009-09-23T19:15:00.004+02:00

Cordilleira onde se atopa o punto máis alto da Terra.

Río longo e caudaloso que cruza América do Sur en dirección Oeste-Leste.

Cordilleira que separa Asia de Europa.

Península da que forma parte España.

Río africano, o máis longo do mundo.

O río sagrado da India.

O lago máis grande do mundo; tanto que se considera un mar interior.

O menos fondo dos océanos.

AS FORMAS DO RELEVO

2009-09-21T17:04:00.008+02:00

Identificade as formas do relevo que aparecen nas seguintes imaxes:
1I
2 3
4
5

O RELEVO DA TERRA

2009-09-20T13:34:00.004+02:00

Comezamos o curso falando das formas da Terra. Imos estudar os continentes e a súa superficie.

A vosa primeira tarefa consistirá en buscar información sobre os seguintes termos relacionados co relevo:

chairas, mesetas, cordilleiras e vales;
rías e fiordes, cabos e golfos;
península, istmo e illa.

COMEZA A CONTA ATRÁS

2009-08-29T11:27:00.003+02:00

Aproveitando os derradeiros días de descanso E PREPARANDO O CURSO 2009 - 2010.

ATRANCOS CON FINAL FELIZ

2009-06-22T21:40:00.004+02:00

Con dificultades e atrancos técnicos chegamos case sen darnos conta ao remate do curso. Esta é xa a entrada número 100. Si, parece imposible que pasasen tan rápido os meses desde aquel lonxano setembro en que emprendimos ilusionados esta aventura blogueira. Chegou o momento de avaliar o noso traballo, e digo o noso porque se vós algo aprendestes comigo, eu moito aprendín de vós, e tantas cousas descubrimos xuntos!

Nalgún intre pareceu que se perdían as forzas, pero finalmente foron recuperadas. Estas últimas semanas quedou ben demostrada a afirmación de Gandhi que elexín como lema do blog "A nosa recompensa atópase no esforzo e non no resultado. Un esforzo total é unha vitoria completa".

O esforzo pagou a pena. Agora podedes descansar no verán e pensar no voso futuro. Eu quedo aquí. Pensarei en vós, e sorrirei pensando nas vosas ocorrencias e nalgún que outro disparate!

Que sexades moi felices.

Nove bicos a repartir entre

Tania

Belén

David

Martín

Tino

J.J.

José Antonio

Pablo

e Sergio

AS TRECE ROSAS

2009-06-07T09:33:00.007+02:00

Esta semana remataremos de ver e comentar a película Las 13 Rosas de Emilio Martínez-Lázaro que trata un dos episodios máis terribles da inmediata posguerra. Falamos da condena a morte e execución dun grupo de trece rapazas, sete delas menores (daquela a maioría de idade estaba fixada nos 21 anos). Estas mulleres, que pasaron á historia co nome das Trece Rosas, foron fusiladas nas tapias do cemiterio da Almudena o 5 de agosto de 1939.

No documental Del olvido a la memoria: Presas de Franco podemos escoitar arrepiantes testemuños da brutal represión franquista.

A GUERRA CIVIL ESPAÑOLA

2009-05-28T17:57:00.006+02:00

Imos comezar o estudo da Guerra Civil española, pero sodes vós quen debedes procurar a información. As primeiras cuestións que tedes que resolver son:

Que é unha república?
Cantos gobernos republicanos houbo en España?
Que é un golpe de estado?
Datas de comezo e remate da Guerra Civil.
Que países asinaron o chamado Pacto de non intervención?
Que países romperon ese pacto e a que bando axudaron?
A Falanxe.
A CNT.
Frente Popular.
As Brigadas Internacionais.
Que lle sucedeu ao escritor británico George Orwell na guerra?

BIOGRAFÍAS

2009-05-24T18:13:00.007+02:00

Charles Chaplin e Albert Einstein

Imos realizar un estudo de varias personalidades moi destacadas do mundo da pintura, a música, a arquitectura, a física, a química, a historia, o cine e a literatura. O traballo consistirá en tres tarefas:

Buscaremos información e elaboraremos un resumo das súas biografías.
Localizaremos nun atlas o seu lugar de nacemento e debuxaremos un mapa para situalo.
Procuraremos unha imaxe do noso personaxe e escribiremos unha descripción literaria.
Finalmente, e xa en equipo, realizaremos unha liña do tempo no que situaremos as datas de nacemento e morte de cada un dos biografiados.

Os personaxes que imos coñecer con máis profundidade son:

Albert Einstein
Jules Verne
Ana Frank
Charles Chaplin
Vincent Van Gogh
Pablo Picasso
Marie Curie
John Lennon
Antonio Gaudí

Un consello: nunca empreguedes información atopada na rede sen contrastala antes. Ánimo e a traballar!

LETRAS E INTERNET

2009-05-17T14:04:00.005+02:00

Como ben sabedes, hoxe 17 de maio celebramos en toda Galicia o Día das Letras Galegas. Este ano dedícase ao lucense Ramón Piñeiro polo seu activismo cultural e a súa loita polo uso do galego.

Pero a celebración é dobre pois hoxe tamén é o Día Mundial das Telecomunicacións e da Sociedade da Información, rebautizado como Día de Internet, en conmemoración desta mesma data de 1865 en que se fundou a Unión Internacional de Telecomunicacións. A celebración deste ano ten como lema "Protexer á infancia no ciberespacio".

A 2ª GUERRA MUNDIAL NO CINE (1)

2009-05-05T21:07:00.005+02:00

Estes días estamos a estudar as causas, etapas e consecuencias da Segunda Guerra Mundial. Coñecida a teoría, pasamos á recreación cinematográfica de diferentes momentos clave no desenvolvemento dos acontecementos.
As primeiras recomendacións son Saving private Ryan (Salvar o soldado Ryan) de Steven Spielberg (1998) e The longest day (O día máis longo, 1962) de Annakin, Marton e Wicki, películas que recrean o Día D: o desembarco dos aliados na costa de Normandía.

O SOLDADO ALEMÁN IDEAL

2009-04-25T21:15:00.005+02:00

Vía Ana Basterra, achegámonos ao magnífico blog Historiaenvideo para ver este documental sobre os "soldados xudeus de Hitler", unha mostra máis do sinsentido que se viviu na Alemaña nazi.

DÍA INTERNACIONAL DO LIBRO

2009-04-22T21:17:00.006+02:00

Como todos sabedes, o día 23 de abril de cada ano celébrase o Día Mundial do Libro (e do Dereito de Autor). Esta celebración coincide en Cataluña coa Diada de Sant Jordi, día no que se agasalla ás persoas queridas con libros e rosas. Aínda que eu non son catalana (só no terreo deportivo!), quérovos dedicar un poema nesta data tan especial.

El hombre pequeñito

El hombre pequeñito

saludó al muy solemne,

sacó una servilleta

y dibujó un gran mapa

de su pequeña patria.

Puso en ella

barquitos de papel, colores, árboles,

unos peces azules

nadando en la mañana

y hasta un pájaro pinto.

El muy solemne extrajo

del profundo chaleco

dos soldados de plomo.

El pequeñito

recogió con cuidado

de no perder migaja

su patria servilleta

y se fue como vino.

El vencedor pestañeó perplejo

con sus sólidos párpados de palo.

(José Ángel Valente,

de Breve son (1953-1968)

REBELIÓN NA GRANXA

2009-04-19T19:58:00.007+02:00

Este mes de abril, a biblioteca do cole centra o seu punto de interese na especial relación que existe entre a literatura e o cine. Cada un dos cursos vai traballar un libro e a súa adaptación cinematográfica.
A nosa obra será Animal farm (A revolta dos animais ou Rebelión en la granja ), unha novela satírica de George Orwell de 1945. Conta a historia dun grupo de animais que se rebelan ante a crueldade dos granxeiros e os botan da granxa. Crean un sistema de goberno propio que se convertirá nunha ditadura. Esta novela é unha sátira sobre a corrupción do socialismo soviético en tempos de Stalin, e sobre a corrupción do poder en xeral.
No seguinte enlace podemos ler o resumo do argumento capítulo a capítulo.
A película que veremos foi dirixida por John Stephenson en 1999, e está protagonizada por animais reais e polos chamados animatronics, é dicir, robots con apariencia animal.

A continuación podedes ver o comezo da versión en debuxos animados, dirixida en 1955 por Joy Batchelor e John Halas.

E un tema do grupo The Kinks titulado Animal Farm

MIRAR E VER

2009-04-14T21:27:00.008+02:00

Retomamos as clases e comezamos este derradeiro trimestre cunha ferramenta de Google Earth: a visita virtual ao Museo de El Prado. Dixitalizáronse en alta resolución catorce importantísimos cadros. Isto permite observalos e estudialos con máis minuciosidade que no propio museo cunha lupa.

As obras dixitalizadas son as seguintes: Artemisa, Autorretrato, El 3 de mayo de 1808 en Madrid, El Caballero de la Mano en el Pecho, El Cardenal, El Descendimiento, El Emperador Carlos V, El Jardín de las Delicias, El Sueño de Jacob, Inmaculada Concepción, La Anunciación, La Crucifixión, Las Meninas e Las Tres Gracias.

A vosa tarefa consistirá, ademais de gozar desta experiencia única, en averiguar os nomes dos autores destas obras.

UN PRESIDENTE MOI NOVO

2009-04-03T16:20:00.003+02:00

En La Voz de Galicia del día 2 de abril aparece una noticia interesante: "Un empresario de 29 años presentará hoy su proyecto para ser candidato a la presidencia del Real Madrid". Eduardo García Muñoz, socio desde 1993, sería, de ser elegido, el más joven presidente del club. El problema más grande que puede tener un candidato es que debe depositar un aval de 60 millones de euros, que es el 15% del presupuesto.

García dice que cuenta con ese dinero gracias al espaldo de la Organización Impulsadora del Discapacitado. El empresario presentará hoy su proyecto en un hotel de Madrid, y no ha explicado cómo una asociación de discapacitados puede disponer de tal cantidad de dinero.

Sergio

AS IRMÁS FANNOS FELICES

2009-04-02T14:07:00.005+02:00

A noticia que escollín di: "Las personas que crecen con hermanas tienden a ser más felices". Esta trata sobre que as persoas que se crían xunto a irmás son máis felices. Isto é debido a que as irmás sempre intentan diálogar , e cos irmáns sempre se intenta arranxar os problemas sen diálogo. Este estudo levouno a cabo a Universidade de Úlster.

Eu estou de acordo co que di porque eu teño un irmán e ningunha vez arranxamos os nosos problemas dialogando e as mulleres sempre o intentan facer polo lado do diálogo.

José Antonio

BOLIVIA 6- ARXENTINA 1

2009-04-02T14:06:00.021+02:00

Unha sorprendente Bolivia gañou 6-1 á Arxentina de Diego Armando Maradona. A pesar do marcador, o mellor dos arxentinos foi Juan Pablo Carrizo quen nada puido facer só ante o bo xogo dos bolivianos. Se non fose polo porteiro o partido tería rematado con moitos máis goles para Bolivia. Os arxentinos queixábanse porque tiñan que xogar a demasiada altura.

Eu non recordo un partido tan malo de Arxentina en moito tempo. Que lle pasou a Arxentina que nin sequera Leonel Messi puido salvalos de semellante derrota? Eu non mo explico.

David